Data
Hora
(inicial)
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Data
Hora
(final)
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Responsável
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Finalidades do Projeto Educativo
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AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
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Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
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Descritores do Perfil dos Alunos
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Público-alvo / Intervenientes
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Recursos
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Grau
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2026-10-30
08:30 |
2026-10-30
16:15 |
DC de Línguas e Ciências Sociais e Humanas |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Assegurar a permanência dos alunos na escola durante o seu percurso escolar.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
Incentivar a articulação do Agrupamento com o meio, potenciando os interesses comuns.
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-Promover estratégias que envolvam a criatividade dos alunos; -Reconhecer realidades interculturais distintas; -Comunicar eficazmente em contexto.
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Halloween / Día de los Muertos -Black Bats and Cats Contest -Exposição de trabalhos elaborados pelos alunos -Decoração da entrada principal da escola -Exercícios de vocabulário relacionado com o tema |
A. Linguagens e Textos
D. Pensamento Crítico e Pensamento Criativo
H. Sensibilidade Estética e Artística
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Alunos das disciplinas de Inglês e Espanhol Comunidade educativa |
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Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
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DC de Educação Pré-escolar
DC de Expressões e Tecnologias
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico
Eco-Escolas
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| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Manuela Pinelas - AVALIAÇÃO: Por Realizar | ESTADO: Por finalizar
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Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
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Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
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AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
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Público-alvo / Intervenientes
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Recursos
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Grau
|
2026-10-22
08:30 |
2026-10-22
13:30 |
Coordenação do Desporto Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
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Proporcionar a prática de atividades físicas e promover o desporto e atividade física. |
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G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
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Alunos do 1º,2º e 3ºciclos. |
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Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar
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| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Realizada com Sucesso | ESTADO: Finalizado
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Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-10-21
14:30 |
2026-10-21
17:00 |
Coordenação do Desporto Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Proporcionar a prática de atividades físicas e promover o desporto e atividade física. |
Formação de juízes árbitros de Futsal |
J. Consciência e Domínio do Corpo
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Grau 2 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Expressões e Tecnologias
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| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Realizada com Sucesso | ESTADO: Finalizado
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Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-10-21
17:30 |
2026-10-21
18:30 |
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Promover a melhoria dos resultados escolares em todas as disciplinas.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
Incentivar a articulação do Agrupamento com o meio, potenciando os interesses comuns.
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- Sensibilizar os pais e encarregados de educação para a importância de uma alimentação equilibrada na saúde, no crescimento e no desempenho escolar das crianças.
- Promover a adoção de pequenos-almoços variados e nutritivos, adequados às necessidades das crianças.
- Dar a conhecer opções práticas e equilibradas para a preparação dos lanches escolares e da lancheira.
- Reforçar a importância de uma hidratação adequada ao longo do dia, incentivando o consumo de água.
- Sensibilizar para a importância de criar um ambiente tranquilo e adequado durante as refeições, reduzindo a utilização de ecrãs.
- Partilhar estratégias e sugestões práticas que possam ser facilmente aplicadas pelas famílias no dia a dia.
- Envolver as famílias na promoção de hábitos de vida saudáveis desde a infância.
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Sessão com a Nutricionista: Célia Nisa "Alimentação Saudável | Pequenas escolhas hoje, um grande futuro amanhã!" |
B. Informação e Comunicação
E. Relacionamento Interpessoal
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
J. Consciência e Domínio do Corpo
|
Comunidade Escolar Comunidade Educativa |
Material de desgaste. Material de projeção. |
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Biblioteca Escolar
DC de Educação Pré-escolar
|
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| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Ana Taveira - AVALIAÇÃO: | ESTADO:
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Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-10-16
12:00 |
2026-10-16
14:00 |
DC de Educação Pré-escolar |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
Incentivar a articulação do Agrupamento com o meio, potenciando os interesses comuns.
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Promover o espírito de comunidade e partilha envolvendo alunos, famílias, docentes e restante comunidade educativa. Valorizar a gastronomia tradicional e saudável, destacando a importância da sopa numa alimentação equilibrada. Contribuir para o desenvolvimento de competências sociais e comunicativas, promovendo o trabalho em equipa e o contacto entre diferentes gerações. Reforçar o papel da escola como espaço de cultura, saber e convivência, valorizando iniciativas que unam educação, saúde e cultura. |
Festival da Sopa /Dia Mundial da Alimentação |
A. Linguagens e Textos
B. Informação e Comunicação
C. Raciocínio e Resolução de Problemas
E. Relacionamento Interpessoal
F. Desenvolvimento Pessoal e Autonomia
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
H. Sensibilidade Estética e Artística
|
Toda a comunidade educativa |
Educadores Professores Assistentes operacionais Município Famílias |
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Biblioteca Escolar
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico
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| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Maria Palmeiro - AVALIAÇÃO: Realizada com Sucesso | ESTADO: Finalizado
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Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-09-25
10:15 |
2026-09-25
12:15 |
Coordenação do Desporto Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
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Proporcionar a prática de atividades físicas e promover o desporto e atividade física. |
Dia Europeu do Desporto na escola. |
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
|
Toda a comunidade escolar. |
|
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar
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| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Realizada com Sucesso | ESTADO: Finalizado
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