Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2027-05-06
09:00 |
2027-05-06
15:00 |
Biblioteca Escolar |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Promover o livro, a leitura e a Biblioteca Escolar; Formar leitores competentes; Criar hábitos de leitura nos alunos; Fomentar a competição saudável. |
Concurso Ser Leitor é Cool ( Fase Final | Crato) |
A. Linguagens e Textos
E. Relacionamento Interpessoal
F. Desenvolvimento Pessoal e Autonomia
H. Sensibilidade Estética e Artística
|
Alunos 1º, 2º e 3º CEB Professores de Português; Equipa BE. |
Transporte para a Escola do Crato; Fundo Documental. |
Grau 2 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Línguas e Ciências Sociais e Humanas
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Ana Taveira - AVALIAÇÃO: | ESTADO:
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2027-03-16
09:00 |
2027-03-16
15:00 |
Biblioteca Escolar |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Sensibilizar para o livro, a leitura e autores portugueses. Promover o encontro com autores. Contribuir para aumentar os níveis da literacia da leitura. Celebrar a leitura. |
Encontro de autor: Ana Filipa Correia |
A. Linguagens e Textos
B. Informação e Comunicação
E. Relacionamento Interpessoal
H. Sensibilidade Estética e Artística
|
Alunos de Pré - Escolar e 1.º CEB |
Material de desgaste Livros da autora |
Grau 2 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Educação Pré-escolar
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Ana Taveira - AVALIAÇÃO: | ESTADO:
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2027-02-25
08:30 |
2027-02-25
15:00 |
Biblioteca Escolar |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Promover o gosto pela leitura e o contacto com diferentes obras literárias. Desenvolver a compreensão e a interpretação de textos. Desenvolver a expressão oral, a fluência, a articulação e a expressividade na leitura. Incentivar a criatividade e a utilização de ferramentas digitais na produção de conteúdos áudio. Desenvolver competências de comunicação e de síntese, através da criação de um podcast com a duração de dois minutos. Promover a autonomia, o espírito crítico e a capacidade de partilhar opiniões e preferências literárias. Valorizar a leitura como experiência pessoal, criativa e partilhada. |
|
A. Linguagens e Textos
B. Informação e Comunicação
F. Desenvolvimento Pessoal e Autonomia
H. Sensibilidade Estética e Artística
|
Alunos de 1º, 2º e 3º CEB |
Fundo Documental; Gravador; Telemóvel, Computador |
Grau 2 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Sem Articulação
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Ana Taveira - AVALIAÇÃO: | ESTADO:
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-12-16
10:00 |
2026-12-16
11:30 |
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Conjunto de medidas e procedimentos técnicos simples que tem como principal objetivo salvar e preservar a vida de uma vítima em situação de emergência |
|
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
|
Auxiliares da ação educativa/Enfermeiros. |
|
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Expressões e Tecnologias
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Por Realizar | ESTADO: Por finalizar
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-12-15
08:30 |
2026-12-15
13:30 |
Coordenação do Desporto Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Torneio Inter-Turmas Proporcionar a prática de atividades físicas e promover o desporto e atividade física. |
Torneio Inter-Turmas de Basquetebol. |
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
|
Alunos do 2º e 3º ciclos. |
|
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Por Realizar | ESTADO: Por finalizar
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-12-03
08:30 |
2026-12-03
13:15 |
Coordenação do Desporto Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Proporcionar a prática de atividades físicas e promover o desporto e atividade física. |
Megasprint, megakm e Megasalto (Fase escolar). |
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
|
Alunos do 2º e 3º ciclos. |
|
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Por Realizar | ESTADO: Por finalizar
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-11-30
09:00 |
2026-12-15
15:00 |
Biblioteca Escolar |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
Incentivar a articulação do Agrupamento com o meio, potenciando os interesses comuns.
|
Promover o gosto pela leitura e incentivar hábitos regulares de leitura.
Dar a conhecer obras, autores e géneros literários diversificados.
Despertar a curiosidade e o interesse pelos livros.
Incentivar a escolha autónoma de livros, de acordo com os interesses dos alunos.
Reforçar a articulação entre a Biblioteca Escolar e os departamentos curriculares.
Envolver a comunidade educativa na promoção da leitura. |
|
A. Linguagens e Textos
B. Informação e Comunicação
E. Relacionamento Interpessoal
F. Desenvolvimento Pessoal e Autonomia
H. Sensibilidade Estética e Artística
|
Todos os alunos do Agrupamento Comunidade Educativa Comunidade Escolar |
|
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Línguas e Ciências Sociais e Humanas
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Ana Taveira - AVALIAÇÃO: | ESTADO:
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-11-19
09:00 |
2026-11-19
15:00 |
Biblioteca Escolar |
Promover o sucesso educativo de todos os alunos.
Promover a melhoria dos resultados escolares em todas as disciplinas.
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Promover o livro, a leitura e a Biblioteca Escolar; Formar leitores competentes; Criar hábitos de leitura nos alunos; Fomentar a competição saudável. |
Concurso Ser Leitor é Cool ( Fase Escolar) |
A. Linguagens e Textos
E. Relacionamento Interpessoal
H. Sensibilidade Estética e Artística
|
|
Fundo Documental da BE; Material de desgaste; Computadores; Prémios. |
Grau 2 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Línguas e Ciências Sociais e Humanas
DC do Primeiro Ciclo do Ensino Básico
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Ana Taveira - AVALIAÇÃO: | ESTADO:
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-11-18
08:30 |
2026-11-18
16:45 |
Coordenação do Desporto Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Proporcionar a prática de atividades físicas e promover o desporto e atividade física. |
|
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
|
Alunos do 1º,2º e 3º ciclos. |
|
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Por Realizar | ESTADO: Por finalizar
|
--------------------------------------
Data
Hora
(inicial)
|
Data
Hora
(final)
|
Responsável
|
Finalidades do Projeto Educativo
|
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
|
Ações Estratégicas de Ensino Orientadas para o Perfil dos Alunos
|
Descritores do Perfil dos Alunos
|
Público-alvo / Intervenientes
|
Recursos
|
Grau
|
2026-11-04
17:00 |
2026-11-04
18:30 |
Coord da Educação para a Saúde em Meio Escolar |
Estimular atitudes e comportamentos de respeito, responsabilidade e participação.
|
Conjunto de medidas e procedimentos técnicos simples que tem como principal objetivo salvar e preservar a vida de uma vítima em situação de emergência. |
|
F. Desenvolvimento Pessoal e Autonomia
G. Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
|
|
Recursos materiais e humanos. |
Grau 1 |
Articulação: Caso exista, identificar outro(s) órgão(s) que dinimizara(m) esta atividade
|
DC de Expressões e Tecnologias
|
|
| 27 de outubro de 2026 | Visita de Estudo: | | Gonçalo Barradas - AVALIAÇÃO: Por Realizar | ESTADO: Por finalizar
|
--------------------------------------
